您現在的位置:首頁 欄目 院訓、院風
院訓

德:堅持以德為先,教研員要自立立人、自達達人,注重涵養個人品德、傳承家庭美德、遵守職業道德、弘揚社會公德,做立德樹人、教書育人、德高望重、德被四方的楷模。(德是前提,是做人根本)

正:堅持價值引領,遵循教育教學規律和學生成長規律,追求教育本真的意義,堅持依法治教,堅守客觀公正的立場,倡導民主開放的學術氛圍,引領長沙教育改革與發展的正确方向。(正是路徑,是價值追求)

:堅持精益求精,在專業領域研精緻思,不斷提升理論水平和研究能力,并精心策劃組織教研活動,促進理論成果與教學實踐的有機結合,培育精品教研活動和優勢教研項目。(精是風采,是專業精神)

實:堅持求真務實,倡導深入學校、深入課堂、理論聯系實際、密切聯系群衆的作風,及時發現并研究解決學校教育教學實踐中的具體問題,力求在“創新教育理論、服務教育決策、指導教育實踐、促進教師成長”等方面發揮重要作用,促進長沙教育質量的提升和教育事業的發展。(實是過程,是工作要求)